I received a message via the Séneca platform—
the Séneca platform is the virtual communication hub
for Andalusian teachers.
A teacher writes a message to the staff; the teacher—
his name is Israel—informs us that a student named Mar is ill.
People's names hold something special. My family doctor is named Pepa,
just like me. And I am named after my grandmother.
When I worked in inland villages in the Sierra de Cádiz, the students had old-fashioned names—
Eulogio, Gregorio—bearing the names of their grandfathers.
People's names are connected to many concepts:
to the land and to one's ancestors.
Teachers learn more than two hundred names a year, and it is fascinating that,
within a single school,
there are names from every conceivable origin.
Modern names draw inspiration from exotic, ancestral, and family cultures—
and even from colors! and in foreign names,
in artists, in footballers, in cities!
Names inspired by nature are fascinating—reminiscent of the
Land Art movement.
Rain!
Valley, Moon, River, Tree.
People's names.
All names, as flags
become filled—
filled, and filled, and filled—
with the “use” they are put to.
They fill up
They fill up with meanings
They fill up with fears
They fill up with loves
They fill up with pride
They fill up with contempt
They fill up with insults
They fill up with tears
They fill up with emotion
They fill up with celebration
They get fill up, and that happens to all names.
Me llega un mensaje, de la plataforma Séneca,
La plataforma Séneca es, el espacio virtual de
comunicaciones del profesorado andaluz.
El profesor, escribe un mensaje al claustro,
el profesor, se llama Israel,
y nos comunica que una alumna llamada Mar, está enferma.
Los nombres de las personas, tienen algo especial.
Mi médica de familia, se llama Pepa, como yo.
Y yo, me llamo como mi abuela.
Cuando trabajé en pueblos del interior, en la Sierra de Cádiz, el alumnado tenía nombres antiguos, Eulogio, Gregorio,
llevan los nombres de sus abuelos.
Los nombres de las personas están conectados
con muchos conceptos,
con la tierra y con los ancestros.
Los nombres de las personas.
Mi hermana Elena, se llama Elena, por Elena de Troya
(a mi madre le gusta la Historia).
Los nombres de los niños y niñas en la actualidad
¡han cambiado mucho, en su forma de inspiración! Normalmente el profesorado, aprende más de doscientos nombres por curso.
El profesorado aprende, más de doscientos nombres por curso,
y resulta muy curioso que,
en un mismo centro,
existan nombres de todos los orígenes.
Los nombres actuales se inspiran en culturas exóticas, ancestrales, familiares,
¡también en colores! y ¡en nombres extranjeros, en artistas,
en futbolistas, en ciudades!
Resultan muy interesantes los nombres inspirados en la naturaleza, como una reminiscencia del movimiento Land Art.
¡Lluvia!
Valle, Luna, Río, Árbol.
Los nombres de las personas.
Los nombres, como las banderas, se llenan,
esto les ocurre a todos los nombres.
se van llenando, y llenando y llenando,
con el “uso” que se les da.
Se llenan de significados
se llenan de miedos
se llenan de amores
se llenan de orgullo
se llenan de desprecio
se llenan de insultos
se llenan de lágrimas
se llenan de emoción
se llenan de celebración
Se llenan y se llenan
Y esto les ocurre, a todos los nombres.
