Nato a Livorno il 10 aprile 1997.
Dopo il liceo artistico F. Cecioni, mi sono diplomato all'accademia di Belle Arti di Firenze con votazione 110/110 nel corso triennale di Pittura. Attualmente frequento il corso di secondo livello in Metodologia della pittura. Ho partecipato all’esposizione finale del concorso “Whatsart”, nella seconda e terza edizione(2022/2023) presso la galleria La Fonderia di Firenze. Nel giugno 2022 ho partecipato a “Extraction”, esposizione a cura di Fondente Arte presso “La Sosta”.
Ad agosto 2023 ho esposto alla mostra “Cinematopie: presagi, inquietudini e aneliti” curata da Jacopo Suggi, presso il polo culturale dei bottini dell’olio, Livorno. La mia ricerca si concentra sull’esperienza paesaggistica come motore e spinta per la scoperta e la curiosità. Guardando alla realtà romantica americana del XIX secolo, la Hudson River School, indago luoghi lontani, inesplorati e selvaggi con un occhio rivolto al desiderio di scoprire e conoscere. Gli scenari che riporto sono frutto sia di viaggi nelle
terre del nord Europa, sia di studio e reinterpretazione degli archivi fotografici della Nasa, dati e documenti visivi ricavati da sonde e rover durante le esplorazioni spaziali.
Born in Livorno on 10 April 1997.
After the F. Cecioni art school, I graduated from the Academy of Fine Arts in Florence with a score of 110/110 in the three-year painting course. I am currently attending the second level course in Painting Methodology. I participated in the final exhibition of the "Whatsart" competition, in the second and third edition (2022/2023) at the La Fonderia gallery in Florence. In June 2022 I participated in "Extraction", an exhibition curated by Fondente Arte at "La Sosta".
In August 2023 I exhibited at the exhibition "Cinematopie: omens, anxieties and yearnings" curated by Jacopo Suggi, at the cultural center of the bottini dell'olio, Livorno. My research focuses on the landscape experience as a driver and push for discovery and curiosity. Looking to the American romantic reality of the 19th century, the Hudson River School, I investigate distant, unexplored and wild places with an eye towards the desire to discover and know. The scenarios I report are the result of both travels in the
lands of northern Europe, and the study and reinterpretation of NASA photographic archives, data and visual documents obtained from probes and rovers during space explorations.
